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| PITÁGORAS-BRASIL, INAUGURAÇÃO |
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A escola entrou em funcionamento há mais
de um mês com 60 alunos matriculados, porém tem a capacidade
para atender mais de 500 estudantes em horários alternados .
Vai ser oficialmente inaugurado no próximo sábado, dia 15, a
primeira unidade de ensino noGrupo Pitágoras do Japão. Na cerimônia,
além da presença de lideranças brasileiras da região de Gunma,
está programada a vinda especial de Evando Neiva, Presidente
da Fundação Pitágoras com sede em Belo Horizonte, Minas Gerais. |
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| No discurso de abertura, Neiva deverá destacar
a importância do ensino e que novas unidades de ensino já começam
a ser estruturadas em outras localidades que concentram a comunidade
brasileira no Japão, como na cidade de Hamamatsu (Shizuoka). |
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| O professor e diretor da unidade do Pitágoras
em Gunma, Pedro Mendes Neto, deverá falar sobre a importância
da conscientização dos pais em relação à Educação. Sobre os
mais novos projetos do grupo educacional, Mendes destacará que
estuda a possibilidade de abrir cursos supletivos de ensino
médio para os jovens que trabalham no Japão. |
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| Em funcionamento há mais de um mês, a unidade
educacional Pitágoras de Gunma, já atende mais de 60 alunos
brasileiros. Porém, com capacidade física para comportar mais
de 500 alunos em horários alternados de aula, estão previstos
a implantação de cursos médios em horário noturno. |
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Toda a estrutura pedagógica,
10 salas de aula, uma biblioteca, sala de recursos áudio-visuais
com oito computadores, já está montada. Uma das grandes preocupações
do diretor Mendes no momento é com relação ao transporte de
estudantes na região, pois "muitas são de províncias vizinhas
e temos que atender crianças num raio de mais de 40 km", explica.
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| Atualmente o preço das mensalidades no Pitágoras
chega custar 40 mil yenes por aluno. 0 grupo desenvolve projetos
com objetivo de estudar possibilidades de barateamento do ensino
em mais de 50 %. "Queremos oferecer estudos compatíveis com
o currículo do Brasil a um preço acessível a todos", complementa
Mendes. |
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